Location | Call Number | Status | Date Due |
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West Kent Elementary School | FR E POU | Available |
Madame Annie rassemble ses élèves sur le tapis de lecture afin de leur raconter une histoire. Dès l'énoncé du titre, les petits spectateurs ne peuvent s'empêcher de passer leurs commentaires, interrompant le récit une première fois. L'enseignante, qui se montre patiente, rappelle les amis à l'ordre, tandis que ses joues s'empourprent à chaque nouvelle intervention. Que ce soit un enfant qui veut aller aux toilettes, demande à aller boire de l'eau, s'insurge sur la véracité de l'histoire, lâche un gaz, se fouille dans le nez, éructe, tire les oreilles de son voisin, etc. (quand ce n'est pas l'interphone de la classe qui rappelle à une élève de partir ou encore le fracas d'un ballon dans la vitre), la patience de madame Annie vient à atteindre sa limite et elle décide d'interrompre l'histoire, laissant les enfants en suspens. [SDM]
Un album malicieux qui représente à peine sans exagération les comportements que l'on retrouve dans les salles de classe, en exposant comment une activité en apparence simple peut vite devenir interminable et frustrante. Le texte comporte la lecture de l'histoire de "Paf Panda, voleur de pizza", en typographie de couleurs, laquelle est entrecoupée majoritairement des digressions enfantines. Des dessins naïfs, tout en rondeurs et avec de grands aplats de couleurs vibrantes, mettent en scène l'enseignante et ses élèves indisciplinés, ainsi que quelques passages de l'histoire qu'elle tente de lire. À travers les interventions nombrilistes des enfants et de certains gestes déplacés, on admire le calme de madame Annie, qui laisse toutefois trahir son état d'esprit par la teinte de ses joues qui passe graduellement de rose bonbon, à rose saumon, à rouge fraise, à rouge canneberge, à rouge tomate, à rouge coquelicot, à rouge sang-de-bœuf, à rouge feu, pour terminer en rouge camion de pompier. Une fiction sympathique qui illustre la maîtrise de soi nécessaire afin passer au travers de la gestion de classe au quotidien... [SDM]