Une sřie de premiers documentaires alliant ingňieusement jeux d'observation et notions didactiques dispensěs sous forme de questions-rp̌onses pour v̌eiller la curiosit ďes jeunes enfants ủne thm̌atique donně. Chaque titre regroupe ainsi une douzaine d'illustrations se dp̌loyant sur autant de doubles pages, auxquelles sont intǧrš des encadrš colorš formulant diverses interrogations en lien avec des ľm̌ents repršentš. Dans le coin infřieur droit, une loupe invite l'enfant r̉v̌eiller le Sherlock Holmes qui sommeille en lui en repr̈ant trois objets dissimulš dans l'image. Cet opus sensibilise les enfants aux diffřentes menaces qui ps̈ent sur la planẗe et sur ses habitants tout en levant le voile sur les petits gestes p̉oser au quotidien afin de rďuire son empreinte čologique et de contribuer l̉a pršervation des ressources naturelles, que ce soit l̉'čole, l̉a maison ou en vacances. Pourquoi les orangs-outans sont-ils en danger? Pourquoi la banquise fond? Y a-t-il de l'eau pour tous? Que faire des dčhets? Peut-on remplacer l'essence? C'est quoi les produits bio? Peut-on cueillir toutes les plantes et fleurs dans la nature? Voil q̉uelques-unes des questions qui sont aborděs au fil des panoramas, qui permettent au passage de comparer la pollution engendrě par diffřents moyens de transport, de dňoncer le braconnage, de dčouvrir la destination des dčhets domestiques et l'importance du recyclage, de se familiariser avec les demeures čoresponsables et de se pencher sur l'importance d'adapter ses habitudes alimentaires au cycle des saisons. [SDM]

Une documentation concise, pršentě dans une formule dynamique et stimulante, parfaitement adaptě au jeune public vis.̌ Le tout est ici trs̈ joliment illustr ďe panoramas de synths̈e d'un rǎlisme teint de nav̐et.̌ [SDM]