000 -LEADER |
fixed length control field |
02376nam a2200301 a 4500 |
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20090202110409.0 |
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
081128s2008 fr a j fre |
SYSTEM CONTROL NUMBER |
System control number |
(Sirsi) a512695 |
CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
SDM |
Language of cataloging |
fre |
Modifying agency |
QMBM |
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9782355040436 (rel.) |
AUTHOR NAME |
AUTHOR NAME |
Serres, Alain, |
TITLE STATEMENT |
Title |
Comment apprendre à ses parents à aimer les livres pour enfants / |
Statement of responsibility, etc |
texte d'Alain Serres ; images de Bruno Heitz. |
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc |
[Voisins-le-Bretonneux] : |
Name of publisher, distributor, etc |
Rue du monde, |
Date of publication, distribution, etc |
2008. |
PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
59 p. : |
Other physical details |
ill. en coul. ; |
Dimensions |
17 x 20 cm. |
SERIES STATEMENT |
Series statement |
Kouak! |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
"Si tes parents ont peur d'ouvrir un livre pour enfants parce qu'à l'intérieur on y trouve souvent des loups... explique-leur qu'ils sont en papier et qu'ils s'endorment une fois le livre refermé..." Ainsi s'ouvre cet album vif, espiègle et malicieux qui s'avère être un véritable plaidoyer pour la littérature de jeunesse et, par ricochet, pour la lecture au sens large. |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Par le biais d'une dizaine de mises en situation, les arguments et prétextes formulés par les parents pour ne pas lire l'histoire du soir, pour éviter d'acheter un album ou pour esquiver le dessin d'un "zizi" ou la discussion autour d'un sujet délicat comme la mort sont démolis les uns après les autres, dans des réparties délicieusement mordantes et percutantes. |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Aussi, "Si tes parents disent que les livres pour les enfants ne racontent que des bêtises. réponds-leur qu'ils ont raison, mais que tu es navré pour eux: les bêtises, tu adores ça!" Et s'ils "te répètent sans cesse que tu ferais mieux de lire des livres utiles pour l'école. dis-leur qu'aimer les livres, c'est très utile à l'école! |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Et que d'ailleurs ta maîtresse en lit souvent à toute la classe avec de grands yeux brillants!" Voilà! Des illustrations loufoques et déjantées tout à fait dans le ton animent cet ouvrage brillant, qui invite à une lecture conjointe. Les enfants s'amuseront de surcroît à dénicher leurs héros, contes et albums favoris dissimulés dans les images à saveur BD. [SDM] |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Histoires pour enfants. |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Lecture |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Livres |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Parents et enfants |
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Heitz, Bruno, |
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
07. French Easy Reading |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
a |
FR E SER 355 |