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Il paraît que... : (Record no. 430057)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
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DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782898205040
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (Sirsi) i9782898205040
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency QMBN
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Transcribing agency QMBN
Modifying agency SDM
-- SQTD
-- QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
Language code of original and/or intermediate translations of text eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Sileo, Frank J.,
UNIFORM TITLE
Uniform title Did you hear?
Language of a work Français.
TITLE STATEMENT
Title Il paraît que... :
Remainder of title une histoire de potins : les commérages /
Statement of responsibility, etc texte de Frank J. Sileo ; illustrations de Jennifer Zivoin ; traduction de Jennifer Couëlle.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 volume (non paginé) :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 26 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Dre Nadia, psychologue.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Ce titre s'insère dans une collection chapeautée par une psychologue, qui rassemble des "histoires fortes accompagnées d'un guide de lecture et de nombreux outils pour aider les parents et les éducateurs qui veulent amorcer une conversation avec un enfant autour d'un sujet difficile" (cf. Préface). Chaque ouvrage, choisi pour sa propension à stimuler le dialogue, la réflexion et les apprentissages, est ainsi complété par un dossier de cinq à dix pages qui propose aux parents et éducateurs de précieux conseils pour en exploiter les bienfaits thérapeutiques. On s'intéresse ici aux commérages et à la manière dont ils se répandent en déformant la réalité, un peu à la manière du jeu du téléphone arabe, dans un contexte scolaire. S'ils piquent la curiosité et amusent les uns, ils sont en revanche très blessants pour ceux qui en sont l'objet et il est essentiel d'y mettre fin en confrontant ceux qui les colportent ou encore en abordant le sujet avec les adultes, à l'école ou à la maison. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Potins
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Rumeur
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Écoles
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Frères et soeurs
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Relations humaines
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Rire
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Tristesse
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Solidarité
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Respect
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Zivoin, Jennifer,
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Gagnier, Nadia,
Relator term auteur de contenu textuel supplémentaire.
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 07. French Easy Reading
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a FR E SIL 355
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
WKXX26871FR E SILWest Kent Elementary School