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On ne mange pas ses camarades de classe / (Record no. 423722)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
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CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782226185549 (reli)̌
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
Language code of original and/or intermediate translations of text eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Higgins, Ryan T
UNIFORM TITLE
Uniform title We don't eat our classmates.
Language of a work Franȧis.
TITLE STATEMENT
Title On ne mange pas ses camarades de classe /
Statement of responsibility, etc Ryan T. Higgins ; [traduction de Franȯise de Guibert].
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 40 pages non numřotěs :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 23 x 30 cm.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Pňľope Rex est trs̈ inquiẗe l̉'approche de sa rentrě scolaire et se pose toutes sortes de questions en attendant le grand jour. Si son sac d̉os couvert de dľicieux poneys ainsi que les trois cents sandwichs au thon prp̌arš par son pr̈e pour son dǰeuner la rassurent un peu, la petite T rex est trs̈ surprise quand elle s'aperȯit qu'il n'y a que des enfants dans sa classe. Si surprise, en fait, qu'elle avale ceux-ci tout rond. Les rp̌rimandes de la mat̋resse l'incitent nǎnmoins l̉es recracher, mais les jours suivants ses manies gloutonnes effraient ses camarades, ce qui la rend triste d't̊re incapable de se faire des amis. Malgr ľes bons mots de son papa, ce n'est que lorsque Pňľope rencontre un poisson rouge qu'elle dčouvre... ce que cela fait d't̊re mang!̌ [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Une amusante histoire qui cherche r̉assurer les enfants qui redouteraient leur rentrě scolaire par l'intermďiaire d'un exemple un peu extrm̊e de rejet, ce qui pourra leur dm̌ontrer que, puisqu'ils ne sont pas des tyrannosaures affamš, ils ne devraient pas p̌rouver trop de soucis s̉e faire des copains. De plus, ceci permet ǧalement de souligner qu'il ne faut pas faire subir aux autres ce que l'on ne veut pas subir soi-mm̊e, c'est--̉dire, dans le pršent exemple, de ne pas les manger! Des dessins marquš de gros traits d'encre et d'aplats d'aquarelle exposent une classe de maternelle dont les enfants ont des origines diversifiěs, mais certains plans pršentent des problm̈es de perspective. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Rčits humoristiques
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Rentrě scolaire
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Inquiťude
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Diffřence (Philosophie)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Parents et enfants
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Relations humaines chez l'enfant
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Gourmandise
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Carassin dor
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Compassion
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Tyrannosaurus rex
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 07. French Easy Reading
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR E HIG
c 355
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
WKXX26078FR E HIGWest Kent Elementary School