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Ollie : (Record no. 411512)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field sqtd3912803
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9781443186407
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
Language code of original and/or intermediate translations of text eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Gravel, Elise,
UNIFORM TITLE
Uniform title Puppy in my head.
Language of a work Franȧis.
TITLE STATEMENT
Title Ollie :
Remainder of title un livre sur la pleine conscience /
Statement of responsibility, etc Elise Gravel ; texte franȧis d'Isabelle Allard.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 31 pages non numřotěs :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 21 cm.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Une enfant nous pršente Ollie, le bb̌ čhien qui vit dans sa tt̊e. Le chiot aux grandes oreilles est ainsi tranquille la plupart du temps, trs̈ curieux (puisque c'est comme ȧ qu'il apprend), mais parfois il s'excite, ce qui donne aussi l'envie de sauter et de danser s̉a jeune mat̋resse. Si elle se sent bien dans toutes ces situations, l'ňervement et la peur d'Ollie deviennent contagieux et lorsqu'elle cherche l̉e calmer, il ne l'čoute pas, trop emport p̌ar ses m̌otions. Heureusement, il y a la laisse magique de la respiration, qui leur permet t̉ous deux de se sentir mieux, mais ǧalement la course et les jeux qui leur donnent l'occasion de dp̌enser leur ňergie ainsi que l'čoute des autres quand ils ont besoin de s'exprimer. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un album rigolo de conscientisation, qui traite de l'anxiť ȟ̉auteur de jeune enfant en dp̌eignant ce sentiment sous forme de petit chien trs̈ ňergique. Ceci permet d'effectuer des paralll̈es avec les situations compliquěs včues par sa mat̋resse, qui peut ensuite en parler l̉a troisim̈e personne pour se sentir plus l̉'aise, notamment en disant ủn adulte: "Ollie est triste c̉ause d'une dispute que j'ai eue avec mon meilleur ami". La dernir̈e double page propose quant ẻlle diffřents modl̈es de chiots sympathiques afin que les jeunes lecteurs puissent eux-mm̊es choisir, nommer et mm̊e dessiner celui qui se trouve dans leur tt̊e. Les dessins naf̐s en aplats, exposš sur fonds pastel, comprennent de leur ct̥ ďes mots importants rehaussš en grands caractr̈es colorš, ainsi que quelques phylactr̈es. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pleine conscience (Psychologie)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Inquiťude.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Allard, Isabelle
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 07. French Easy Reading
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR 158.13 GRA
c 340
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
GLEN33838Fr 158.13 GraGlen Stewart Elementary School 
WPSX30952FR E GRAWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX30152FR E GRAWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX30347FR E GRAWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX30162FR E GRAWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX30660FR E GRAWestwood Primary SchoolFacile
STRA31679FR E GRAStratford Elementary 
wkxx24710FR 158.13 GraWest Kent Elementary SchoolNF primary
WPSX31861FR E GRAWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX32874FR 158.13 GRAWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX32555FR 158.13 GRAWestwood Primary SchoolLIvre de classe
SPES33171Fr 158.13 GraSpring Park Elementary School 
essx33411FR E GRAElm Street Elementary School 
WKXX26512FR 158.13 GRAWest Kent Elementary School 
  Greenfield Elementary School