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Ta voix compte / (Record no. 406482)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field sqtd3370681
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9781443174381 (reli)̌
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
Language code of original and/or intermediate translations of text eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Reynolds, Peter H.
UNIFORM TITLE
Uniform title Say something.
Language of a work Franȧis.
TITLE STATEMENT
Title Ta voix compte /
Statement of responsibility, etc Peter Hamilton Reynolds ; texte franȧis d'Isabelle Montagnier.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 34 pages non numřotěs :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 22 x 24 cm.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc "Le monde a besoin de ta voix. Vas-y... ton message n'a pas besoin d't̊re parfait. Il doit simplement venir du coeur. Ta voix n'a pas besoin d't̊re forte. Des mots puissants peuvent t̊re murmurš. Tu peux dire quelque chose de multiples faȯns: avec des mots, avec des actions, avec ta crǎtivit.̌" Au fil des pages, l'auteur invite les enfants s̉e faire entendre et c̉hanger le monde un petit mot ou un petit geste l̉a fois, que ce soit en tendant la main q̉uelqu'un qui se sent seul, en peignant ou en črivant un pom̈e, en transformant un terrain vague en un magnifique jardin, en volant au secours de quelqu'un victime de violence, en affichant son style vestimentaire sans avoir peur, en dňonȧnt les injustices de manir̈e pacifique... Car, si certaines personnes ont plus de facilit f̌̉aire entendre leurs voix que d'autres, tout le monde a quelque chose d̉ire et chaque voix compte! [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un album inspirant, qui dm̌ontre efficacement aux enfants l'importance qu'ils ont sur la planẗe et la manir̈e dont leur prise de parole a le pouvoir de guřir et de transformer le monde, peu importe la forme qu'elle prend. Les courtes phrases invitant l̉'action sont rďigěs dans des phylactr̈es rapportant la parole d'un narrateur invisible et sont intǧrěs d̉es illustrations minimalistes rǎlisěs sur des aplats de couleurs člatantes que l'on a rehaussš de papiers peints de synths̈e. Des enfants d'ethnies diverses y sont croquš dans le feu de l'action sur des doubles pages mettant en paralll̈e deux saynẗes illustrant une situation de dp̌art, puis les changements apportš par la prise de parole accomplie. Un trs̈ bel outil pour sortir les plus timides de leur coquille et stimuler l'estime et la confiance en soi. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Morale
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Confiance en soi
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Courage
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Assertivit
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Montagnier, Isabelle
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 12. Miscellaneous
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR E REY
c 355
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
WKXX24091FR E REYWest Kent Elementary School