| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
01937nam a2200313 i 4500 |
| CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
sqtd2264287 |
| CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| control field |
SQTD |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20151126103605.0 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
151001t20152015fr a j 000 1 fre |
| CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
SDM |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
rda |
| Modifying agency |
SQTD |
| -- |
QMBM |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782211224291 (relié) |
| AUTHOR NAME |
|---|
| AUTHOR NAME |
Blake, Stephanie, |
| TITLE STATEMENT |
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| Title |
Nultiplications / |
| Statement of responsibility, etc |
Stephanie Blake. |
| VARYING FORM OF TITLE |
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| Title proper/short title |
Nul tiplications. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
31 pages non numérotées : |
| Other physical details |
illustrations en couleur ; |
| Dimensions |
29 cm. |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Simon le lapin n'arrive pas à apprendre ses tables de multiplication et fait rire ses camarades de classe en répondant à son maître tout de travers. Ceci le met de très mauvaise humeur à la maison et il est bientôt renvoyé dans sa chambre par ses parents. Sa maman lui explique alors qu'il doit faire l'effort d'apprendre ses tables par coeur, mais Simon n'y parvient toujours pas. Durant la nuit, il prend des billes et en fait des petits groupes, ce qui lui donne finalement la possibilité de visualiser ses calculs. Au matin, dans la cour de récréation il bat Ferdinand avec sa nouvelle méthode de calcul supersonique! [SDM] |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Un album taquin sur le thème des mathématiques, que Super Lapin apprivoise grâce à une méthode qui convient mieux à son mode d'apprentissage. À noter qu'on retrouve ledites tables sur la quatrième de couverture de ces nouvelles espiègleries de Superlapin, faisant alterner les pages en couleurs vives où sont centrés les textes et les gouaches de facture enfantine, parfois surmontées de phylactères. [SDM] |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Simon (Personnage fictif : Blake) |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Écoles |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Multiplication (Arithmétique) |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Raillerie |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Mauvaise humeur |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Persévérance |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Relations humaines chez l'enfant |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Lapins |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
07. French Easy Reading |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| d |
FR E BLA |
| c |
355 |
