000 -LEADER |
fixed length control field |
01193nam a2200253 a 4500 |
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
141125s2014 fr a j 000 f fre |
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9782700246025 (br.) |
CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
QMBM |
AUTHOR NAME |
AUTHOR NAME |
Pakita. |
TITLE STATEMENT |
Title |
Emma ou Léa, qui est qui? / |
Statement of responsibility, etc |
[texte de] Pakita ; [illustrations de] J.-P. Chabot. |
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc |
Paris : |
Name of publisher, distributor, etc |
Rageot, |
Date of publication, distribution, etc |
2014. |
PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
26 p. : |
Other physical details |
ill. en coul. ; |
Dimensions |
19 cm. |
SERIES STATEMENT |
Series statement |
L'école d'Agathe ; |
Volume number/sequential designation |
17. |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Ce titre s'insère dans une collection de premiers romans ayant chacun pour vedette un camarade de classe de la petite Agathe, dont les aventures sont prétextes à l'apprentissage de petites leçons de vie et de savoir-vivre en société tout en étant l'occasion de jeter un regard sur une personnalité type et d'en révéler les bons côtés. [SDM] |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Des aquarelles amusantes mettent en images cette tranche de vie tonique dont le texte est dynamisé par des mots rehaussés de couleur. [SDM] |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Écoles |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Jumelles (Personnes) |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Fêtes |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Jeux |
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Chabot, Jean-Philippe, |
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
07. French Easy Reading |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
d |
FR E PAK |
c |
355 |