| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02574nam a2200289 a 4500 |
| CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
01-1100283 |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20071104210616.0 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
070924s2007 quca j 000 f fre |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782895791591 (br.) |
| CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
SDM |
| Language of cataloging |
fre |
| Modifying agency |
QMBM |
| AUTHOR NAME |
|---|
| AUTHOR NAME |
Lavigne, Michel, |
| TITLE STATEMENT |
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| Title |
Ti-Pouce et Gros-Louis / |
| Statement of responsibility, etc |
une histoire écrite et illustrée par Michel Lavigne. |
| PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Montréal : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Bayard Canada livres, |
| Date of publication, distribution, etc |
2007. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
47 p. : |
| Other physical details |
ill. ; |
| Dimensions |
18 cm. |
| SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
|---|
| Title |
Cheval masqué. |
| Name of part/section of a work |
Au galop. |
| SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Une collection réunissant des auteurs et illustrateurs chevronnés dans le domaine de la littérature de jeunesse afin d'accompagner les enfants du premier cycle du primaire dans leur apprentissage de la lecture. Trois niveaux ont été créés pour répondre aux différents rythmes de lecture: Au pas - Au trot - Au galop. Sous ce titre: Ti-Pouce, un garçonnet minuscule mais érudit, souffre de devoir passer ses journées enfermé dans une cage parce que ses parents s'inquiètent qu'il ne lui arrive un accident. Un jour, il fait la rencontre de Gros-Louis, qui lui propose de l'amener en secret à l'école en le dissimulant dans la poche de sa chemise. Dès lors, les deux comparses développent une belle complicité: Ti-Pouce, heureux de pouvoir enfin côtoyer des enfants de son âge, souffle les bonnes réponses à Gros-Louis, qui ne déteste désormais plus l'école. Malheureusement, tout bascule lorsqu'Émilie arrive dans le quartier. Ti-Pouce incite son ami à aborder la nouvelle venue, qui fait preuve d'une intelligence hors du commun, mais Gros-Louis craint qu'elle ne le croit bête. Jusqu'à quand pourront-ils tromper leur entourage? -- Des illustrations de synthèse, colorées de quelques aplats verts, accompagnent cette leçon de vie démontrant qu'il n'est pas nécessaire d'être savant pour être intelligent. Certains mots-clés du texte ont été rehaussés de couleur. Des fiches d'activités pédagogiques sont disponibles sur le site Web de l'éditeur. [SDM] |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Stature |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Intelligence |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Entraide |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Tromperie |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Secret |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Relations humaines chez l'enfant |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
07. French Easy Reading |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| d |
FR F LAV |
| c |
355 |
