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Les pompiers / (Record no. 377770)

000 -LEADER
fixed length control field 02865nam a2200373 i 4500
CONTROL NUMBER
control field sqtd2646047
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20170406133639.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 161124t20162016fr a j 000 0 fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782745974914 (reli)̌
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Ledu, Stp̌hanie,
UNIFORM TITLE
Uniform title Pompiers (Mes docs animš)
TITLE STATEMENT
Title Les pompiers /
Statement of responsibility, etc [texte de] Stp̌hanie Ledu et Stp̌hane Frattini ; [illustrations de] Did Chocolatine.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 23 pages non numřotěs :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 21 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Mes docs animš.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc S'inscrivant dans la parfaite ligne de "Mes p'tits docs", cette collection propose aux petits curieux d'explorer la nature, la vie quotidienne, l'histoire et les sciences par le biais de documentaires qui se lisent comme une histoire. Roulettes, tirettes ou volets permettent par ailleurs d'animer l'action en assurant un volet ludique l̉'exploration. Cet opus invite s̉uivre les pompiers dans leurs interventions quotidiennes, qu'ils portent secours aux blessš, entretiennent leurs vȟicules, rp̌ondent ủne alerte, teignent un incendie, v̌acuent les gens prisonniers de leur demeure pendant une inondation, accueillent une classe en visite l̉a caserne, luttent contre les flammes dans la pind̈e du camping ou interviennent afin de secourir un alpiniste en montagne. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Une premir̈e approche captivante du mťier de pompier, qui s'ťoffe d'un volet interactif extrm̊ement bien exploit.̌ Que ce soit en tirant une languette pour faire glisser une civir̈e dans l'ambulance ou dǧager une voiture de la voie, en activant une roulette pour faire descendre le secouriste auprs̈ du bless ěn montagne, en remplissant les ršervoirs d'un Canadair, en aidant un pompier b̉rancher son tuyau sur la borne d'incendie ou en soulevant des volets pour dčouvrir les compartiments du camion de pompiers ou faire disparat̋re des flammes, le lecteur devient partie prenante de l'action qui fourmille sur chaque double page. Les notions, simples, claires et concices, sont dissm̌iněs au coeur de panoramas de synths̈e trs̈ vivants, qui foisonnent de dťails aussi instructifs qu'amusants. Contexte franȧis. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pompiers
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Incendies
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Sauvetage
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Frattini, Stp̌hane
Relator term auteur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Chocolatine, Did,
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 05. French Non Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR 363.37 LED
c 355
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
WKXX20995FR 363.37 LEDWest Kent Elementary School