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Les attentats du 11 septembre 2001 / (Record no. 377750)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field sqtd2021495
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9781443138840 (broché)
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
Language code of original and/or intermediate translations of text eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Tarshis, Lauren,
UNIFORM TITLE
Uniform title I survived the attacks of September 11, 2001.
Language of a work Français.
TITLE STATEMENT
Title Les attentats du 11 septembre 2001 /
Statement of responsibility, etc Lauren Tarshis ; illustrations de Scott Dawson ; texte français de Martine Faubert.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 82 pages :
Other physical details illustrations ;
Dimensions 20 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Survivants.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Titre s'insèrant dans une série de courts romans, inspirés de faits réels, qui revisitent des événements parmi les plus terrifiants de l'histoire américaine par le biais des aventures de jeunes héros fictifs y ayant survécu. New York, 11 septembre 2001. Lucas Calley, 11 ans, ne vit que pour le football. Et voilà que ses parents, sur les conseils du médecin, souhaitent le voir abandonner ce sport à la suite des trois commotions cérébrales qu'il a subies au cours des deux dernières années. Révolté, le jeune garçon prend le train et débarque à Manhattan afin de prier son oncle Benny d'intercèder en sa faveur auprès de ses parents. Or, il est à peine arrivé à la caserne de pompiers où travaille son oncle qu'un avion percute l'une des tours jumelles du World Trade Center. Tandis que Benny se rend sur les lieux de la tragédie, le jeune garçon reste seul à la caserne, où il voit un autre avion s'écraser contre la seconde tour en écoutant le journal télévisé. Incapable de joindre ses parents au téléphone, il s'élance à l'extérieur dans l'espoir d'arriver à regagner le point de ralliement des pompiers, où il espère retrouver son père, qui travaille dans un autre district et qui a sûrement été rappelé en renfort. Les débris, les blessés, les voitures en feu, les gens en pleurs, les terribles nuages de poussière provoqués par l'effondrement des gratte-ciels, bref, le chaos qui règne dans la ville est encore dans sa mémoire quelques mois plus tard, lorsqu'il peut enfin reprendre le jeu sur le terrain, sous les encouragements de sa famille, qui a survécu. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un récit de lecture facile, qui retrace de manière plutôt sobre et factuelle les attentats du 11 septembre 2001 en faisant état du chaos qui règnait dans les rues de la ville, mais sans s'attarder aux détails. Le contexte sociopolitique et les revendications des terroristes son également totalement occultés de la trame, qui se concentre sur l'inquiétude qu'éprouve le jeune garçon pour les siens, sur l'état de choc des victimes et sur le courage dont on fait preuve les pompiers appelés en renfort. Quelques peintures réalistes en noir et blanc émaillent le récit, la reproduction d'un casque de pompier ouvre chacun des chapitres et l'ensemble se clôt sur un dossier de sept pages faisant le point la véracité des faits rapportés tout en proposant quelques informations et statistiques complémentaires. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Récits de football.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Attentats du 11 septembre 2001, États-Unis
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Cerveau
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Enfants et adultes
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pompiers
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Sauvetage
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pères et fils
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dawson, Scott
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Faubert, Martine.
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 06. French Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR F TAR
c 355
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
  West Kent Elementary School
epcx4386FR F TAR 514École Pierre-Chiasson
SHER26043FR F TARSherwood Elementary School
SHER26019FR F TARSherwood Elementary School