000 -LEADER |
fixed length control field |
02268nam a2200445 i 4500 |
CONTROL NUMBER |
control field |
sqtd2593215 |
CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
SQTD |
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20161102103605.0 |
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
161003t20162016onca j 000 1 fre |
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9781443152785 (broché) |
CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
SDM |
Language of cataloging |
fre |
Description conventions |
rda |
Modifying agency |
SQTD |
-- |
QMBM |
LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
fre |
Language code of original and/or intermediate translations of text |
eng |
AUTHOR NAME |
AUTHOR NAME |
Butterfield, Moira, |
UNIFORM TITLE |
Uniform title |
Everybody feels... scared! |
Language of a work |
Français. |
TITLE STATEMENT |
Title |
Moi aussi, j'ai peur / |
Statement of responsibility, etc |
Moira Butterfield ; illustrations de Holly Sterling ; texte français d'Hélène Rioux. |
VARYING FORM OF TITLE |
Title proper/short title |
Peur. |
PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
24 pages : |
Other physical details |
illustrations en couleur ; |
Dimensions |
26 cm. |
SERIES STATEMENT |
Series statement |
Moi aussi, je... |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Album de gai savoir où l'on aborde une thématique psychologique de la vie quotidienne des enfants, qu'on présente brièvement en introduction avec des exemples concrets auxquels ils pourront s'identifier. Deux histoires suivent alors ces explications. On raconte ici l'histoire d'un garçon qui est inquiet de faire sa rentrée dans sa nouvelle école, puis celle d'une fillette qui doit présenter un objet devant la même classe. Les émotions vécues et concepts principaux de ces récits sont alors soulignés en quatre points à la suite des histoires. Des termes sont ensuite définis et on offre finalement des pistes de discussion et d'animation aux médiateurs et éducateurs qui voudront aborder ce thème auprès des enfants. Le tout est illustré de mignonnes images de synthèse alliant naïveté et réalisme. [SDM] |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Inquiétude. |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Inquiétude |
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Sterling, Holly, |
Relator term |
illustrateur. |
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
07. French Easy Reading |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
d |
FR E BUT |
c |
514 |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
d |
FR E BUT |
c |
514 |