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Le toucher / (Record no. 373627)

000 -LEADER
fixed length control field 02066nam a2200373 i 4500
CONTROL NUMBER
control field sqtd2473859
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20160630113550.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 160524t20162016onca j 001 0 fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9781443153768 (broché)
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
Language code of original and/or intermediate translations of text eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Hewitt, Sally,
UNIFORM TITLE
Uniform title Touch.
Language of a work Français.
TITLE STATEMENT
Title Le toucher /
Statement of responsibility, etc Sally Hewitt ; texte français d'Isabelle Fortin.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 24 pages :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 24 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Mes 5 sens.
BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Comprend un index.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Album documentaire à couverture souple proposant d'explorer l'univers du toucher par le biais d'activités simples et ludiques levant le voile sur l'importance qu'il revêt au quotidien. Les notions élémentaires, appuyées d'exemples concrets, sont réparties en une dizaine de thématiques (Je touche - La sensation - Le toucher - Mains et pieds - Léger et lourd - Chaud et froid - Aïe! - Forme et taille - Lisse et rugueux) au sein desquelles la navigation est facilitée par une table des matières détaillée et un index. Des suggestions d'activités complémentaires sont suggérées aux éducateurs sur la dernière double page. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un premier documentaire dont les textes brefs, rédigés en caractères gras dans une typographie aérée, sont disséminés dans une mise en pages égayée de bordures et d'encadrés aux couleurs vives, ainsi que de photographies de jeunes enfants de diverses origines ethniques, croqués en action. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Toucher
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 05. French Non Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR 612.8 HEW
c 351
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
SPES29204FR 612.8 HEWSpring Park Elementary School
WKXX20884FR 612.8 HEWWest Kent Elementary School