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Ne laissez pas le pigeon conduire le bus! / (Record no. 361130)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field 01-1054541
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782877674867 (rel.)
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 287767486X (rel.)
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number A613109
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Modifying agency QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Willems, Mo,
TITLE STATEMENT
Title Ne laissez pas le pigeon conduire le bus! /
Statement of responsibility, etc texte et illustrations de Mo Willems ; [traduit de l'américain par Élisabeth Duval].
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Paris :
Name of publisher, distributor, etc Kaléidoscope,
Date of publication, distribution, etc 2006.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 v. (non-paginé) :
Other physical details ill. en coul. ;
Dimensions 24 cm.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un chauffeur d'autobus s'éloigne de son véhicule en priant le lecteur de ne pas laisser le pigeon se mettre au volant. Voici donc l'oiseau qui fait son apparition et demande le lever de l'interdiction, usant d'arguments et de tactiques bien connus des tout-petits: "Je serai ton meilleur ami!", "On ne me laisse jamais rien faire" ou encore "Pas juste!" Sur ce, le chauffeur revient et notre pauvre pigeon se surprend à rêver de conduire un dix roues... -- Une trame simple, composée de dialogues rédigés dans des phylactères s'insérant dans des illustrations minimalistes, dans lesquelles le volatile bleu se découpe sur des fonds beiges et rosés. Un album rigolo permettant de dédramatiser les interdictions parentales imposées aux tout-petits. [SDM]
ORIGINAL VERSION NOTE
Title statement of original Don't let the pigeon drive the bus.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Autobus
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Autorité
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Obéissance
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pigeons
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 07. French Easy Reading
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR E WIL
c 351
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
  Spring Park Elementary School 
SPES27844FR E WILSpring Park Elementary School 
essx30330FR E WILElm Street Elementary School 
PSXX28922FR E WILParkside Elementary SchoolHC
WKXX24816FR E WILWest Kent Elementary School 
WPSX29979FR E WILWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX31880FR E WILWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX32466FR E WILWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX33609FR E WILWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX25183FR E WILWestwood Primary SchoolFacile
STRA33969FR E WILStratford Elementary 
STRA33980FR E WILStratford Elementary 
WPSX25207FR E WILWestwood Primary SchoolFacile